Ecrire Une Fable | Ce2 | Fiche De Préparation (Séquence) | L'écrit | Edumoov
Ah! On ne le sait que trop que je ne puis me défendre Comme un cheval qu'on agace ou la vache mécontente. Et pourtant je fais toujours ce qu'on m'avait dit de faire. On m'ordonna: "Prenez racine. " Et je donnai de la racine tant que je pus. "Faites de l'ombre. " Et j'en fis autant qu'il était raisonnable. "Cessez d'en donner l'hiver. " Je perdis mes feuilles jusqu'à la dernière. Mois par mois et jour par jour je sais bien ce que je dois faire, Voilà longtemps qu'on n'a plus besoin de me commander. Alors pourquoi ces bûcherons qui s'en viennent au pas cadencé? Que l'on me dise ce qu'on attend de moi, et je le ferai, Qu'on me réponde par un nuage ou quelque signe dans le ciel, Je ne suis pas une révoltée, je ne cherche querelle à personne. Etudier une fable de La Fontaine - 2nde - Exercice fondamental Français - Kartable - Page 13. Mais il semble tout de même que l'on pourrait bien me répondre Lorsque le vent qui se lève fait de moi une questionneuse. " (1): chercher noise = chercher querelle Votre travail 1) Qui parle dans ce poème? Mettez en évidence toutes les marques du discours direct.
Ecrire Une Fable En Seconde Générale
Nous votons à chaque fois pour ce qui nous parait le plus joli, le plus poétique, le plus cohérent. Des améliorations peuvent être apportées par le groupe grâce aux idées individuelles, au tamment concernant les rimes, les synonymes... Voir plus sur Edumoov Soyez le premier à donner votre avis!