Licence Education, Formation, Enseignement Et Culture (Efec) - Inspé De Bourgogne
Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention requiert la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. Avoir un intérêt pour les questions d'apprentissage et d'éducation / Avoir été engagé dans une action éducative et/ou sociale La licence Sciences de l'éducation suppose un intérêt pour l'étude des processus d'apprentissage et des problématiques d'éducation et de formation, intérêt qui a pu se concrétiser dans la participation à des actions éducatives. Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe Cet attendu marque l'importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence Sciences de l'éducation laisse en effet une place substantielle à l'organisation et au travail personnel. Les admissions En L1 (première année de licence: admission via la procédure Parcoursup): les bacheliers généraux sont majoritaires.
Licence Science De L Éducation Nevers Rugby
- Licence de Droit Ce diplôme prépare à tous les métiers du droit, aussi bien du secteur privé que public et parapublic. Les enseignements dispensés à Nevers... lire plus INSPE (ex-ESPE) de Bourgogne L'Institut National Supérieur du Professorat et de l'Éducation (INSPÉ) est le passage obligé pour qui voudra devenir enseignant. Il propose une formation en cinq années accessible dès le Bac, via le portail Parcoursup. - Licence EFEC pour les métiers de... lire plus
Licence Science De L Éducation Nevers.Fr
Description Cours de Mme Véronique Maleval Ce CM vise à montrer les relations entre les évènements naturels et l'augmentation de la vulnérabilité humaine alors que les risques sont de plus en plus connus et « gérés », en mettant l'accent sur les choix économiques et politiques, à différentes échelles de décision. Bibliographie F. Ramade - Des catastrophes naturelles? DUNOD (2006). Ballais, Marre, Mietton, Miossec, Morin, Valadas, Veyret - L'érosion entre nature et société. A-S. Bailly (dir. ) – Risques naturels, risques de sociétés. Economica. Articles de Patrick Pigeon et Yvette Veyret (dossier de la documentation géographique). SYNTAXE DE LA PHRASE COMPLEXE ET INITIATION A LA STYLISTIQUE SYNTAXE de la phrase complexe: La notion de proposition Juxtaposition / coordination / insertion / subordination Théorie et classement des subordonnées INITIATION À LA STYLISTIQUE Définitions Introduction à l'analyse stylistique d'un texte en prose (méthodes + exercices)Prérequis: Les parties du discours + théorie des fonctions Objectifs: Analyse de la phrase complexe, identification et classement des propositions subordonnées.
-Florent Calvez, American Tragedy. L'affaire Sacco & Vanzetti, Delcourt, 2012. -Marion Montaigne, Michel Pinçon et Monique Pinçon-Charlot, Riche, pourquoi pas toi, Paris, Dargaud, 2013. -Sylvain Mazas, Ce livre devrait me permettre de résoudre le conflit au Proche-Orient, d'avoir mon diplôme et de trouver une femme (1er tome), Paris, éditions Vraoum, 2012. -Bruno Muschio, Bande pas dessinée, Paris, Vraoum, 2012.